學測英文-精準背單字

依「學測單字講義」分組

學測考點

death trap
「死亡陷阱」(death traps)
death
名詞「死亡」(until his death in 1910、the death of his cousin)

學測原句

  • 112 學測|閱讀測驗 第 2 篇|第 2 段
    The trenches, however, can be death traps for the elephants.
    不過,這些溝對大象來說可能是死亡陷阱。
    • death trap:「死亡陷阱」
  • 106 學測|閱讀測驗 第 3 篇|第 3 段
    From the late 1850s until his death in 1910, Winslow Homer produced a body of work distinguished by its thoughtful expression and its independence from artistic conventions.
    從 1850 年代晚期到 1910 年去世,Winslow Homer 創作了一系列作品,特色是深思熟慮的表達,以及不受藝術慣例拘束的獨立性。
    • a body of work:「一批作品」
    • be distinguished by…:「以…為特色」
    • thoughtful:「有深度的」
    • independence from…:「脫離…的獨立」
  • 113 學測|文意選填|第 2 段
    The idea for the wind phone was first brought forth by a Japanese garden designer named Itaru Sasaki, who was grieving over the death of his cousin in 2010, before the tsunami.
    風之電話的點子,最早是由名叫 Itaru Sasaki 的日本庭園設計師提出的,他當時正為 2010 年(海嘯發生前)過世的堂表親悲痛。
    • bring forth:「提出」,把想法拿到前面來
    • named…:「名叫…」
    • grieve over…:「為…悲痛」,grief 是「悲傷」
  • 110 學測|綜合測驗 第 2 篇|第 2 段
    But after strike four, Sullivan became fearful of death and took precautions during lightning strikes.
    但第四次之後,Sullivan 開始害怕死亡,雷擊時會採取預防措施。
    • fearful of…:「害怕…的」
    • take precautions:「採取預防措施」
  • 104 學測|閱讀測驗(選項) 第 3 篇
    He used photos to document the effect of Gandhi’s death on India.
    他用照片記錄甘地之死對印度的影響。
    • use A to V:「用 A 來…」
    • the effect of A on B:「A 對 B 的影響」
  • 112 學測|閱讀測驗 第 2 篇|第 1 段
    When you enjoy your morning cup of tea, you are probably not aware that those tea leaves can mean injury, or even death, for Asian elephants roaming Indian tea gardens.
    享用早晨那杯茶時,你大概不知道,那些茶葉對在印度茶園中漫遊的亞洲象,可能意味著受傷,甚至死亡。
    • be aware that…:「意識到…」
    • mean A for B:「對 B 來說意味著 A」
    • injury:「受傷」,injure 是「使受傷」
    • roam:「漫遊」
    • roaming Indian tea gardens:現在分詞,修飾 Asian elephants

想把學測單字一次整理好、邊背邊做筆記?