學測考點

學測原句

• 110 學測｜閱讀測驗 第 3 篇｜第 2 段
  He had a glassmaker create thirty-seven hemispheres made of glass, with each being a different size and thickness to produce different pitches.
  他請玻璃工匠製作了三十七個玻璃半球，每個大小和厚度不同，以產生不同音高。
  • have someone V：「請某人做…」
  • hemisphere：「半球」，北半球就是 the Northern Hemisphere
  • with each being…：with + 受詞 + 分詞，補充說明各半球的狀態，「每一個都…」
• 110 學測｜閱讀測驗（選項） 第 3 篇
  Water has to be poured into the glass hemispheres.
  水必須倒進玻璃半球裡。
  • have to be p.p.：「必須被…」
  • pour：「倒」
  • hemisphere：「半球」，北半球就是 the Northern Hemisphere
• 110 學測｜閱讀測驗（選項） 第 3 篇
  An iron rod is used to strike the thicker glass hemispheres.
  用鐵棒敲擊較厚的玻璃半球。
  • be used to V：「被用來…」
  • iron rod：「鐵棒」
  • strike：「敲擊」
  • thicker：「較厚的」
• 110 學測｜閱讀測驗 第 3 篇｜第 2 段
  The glass hemispheres were color coded with paint to identify the notes.
  玻璃半球用顏料標上顏色，以辨識各個音。
  • color coded：「用顏色編碼的」
  • identify：「辨識」
  • note：這裡是樂器發出的「音」，不是樂譜上的「音符」
• 110 學測｜閱讀測驗 第 3 篇｜第 2 段
  Franklin ran an iron rod through a hole in the top of each hemisphere so that they could nest together from largest to smallest.
  富蘭克林用一根鐵棒穿過每個半球頂端的洞，讓它們能從最大到最小套疊在一起。
  • iron rod：「鐵棒」
  • run A through B：「讓 A 穿過 B」
  • nest together：「疊套在一起」
  • from largest to smallest：「從最大到最小」
• 110 學測｜閱讀測驗 第 3 篇｜第 2 段
  Franklin moistened his fingers and held them against the rims of the glass hemispheres as they turned, producing a unique sound.
  富蘭克林把手指沾濕，在玻璃半球轉動時按在邊緣上，發出獨特的聲音。
  • moisten：「沾濕」，moist 是「潮濕的」
  • hold A against B：「把 A 抵在 B 上」
  • as they turned：「當它們轉動時」
  • producing…：分詞構句，「產生…」

• 110 學測｜閱讀測驗 第 3 篇｜第 2 段
  He linked all of this to a device shaped like a spinning wheel, with a foot control that turned the rod, making the glass hemispheres rotate.
  他把這一切連接到一個形狀像紡車的裝置上，用腳控制器轉動鐵棒，使玻璃半球旋轉。
  • link A to B：「把 A 連接到 B」
  • spinning wheel：「紡車」
  • foot control：「腳控制器」
  • making…rotate：分詞構句，make + 受詞 + 原形動詞

看全部學測原句